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Rede Jesuíta de Educação

Fevereiro/24

Campanha Nacional para a Rede Jesuíta de Educação

Comunicação de impacto social para uma rede nacional de ensino

A Rede Jesuíta de Educação reúne instituições de ensino presentes em diferentes regiões do Brasil, compartilhando uma proposta educacional comum e uma forte atuação social junto às comunidades onde está inserida.

O projeto teve como ponto de partida um desafio de comunicação: tornar mais visível para alunos, famílias e colaboradores o impacto social gerado pelas iniciativas desenvolvidas pela rede. Embora essas ações fizessem parte da identidade das instituições, muitas delas eram pouco conhecidas pelo próprio público que contribuía para sua realização.

Em parceria com a Agência+, foi desenvolvida uma campanha nacional envolvendo 17 escolas da rede, com o objetivo de aproximar esse trabalho social das famílias e reforçar a conexão entre educação, formação humana e transformação social.

A estratégia buscou apresentar histórias, iniciativas e resultados de forma acessível e próxima, destacando o papel desempenhado por toda a comunidade escolar na construção desses projetos.

A campanha foi implementada simultaneamente nas diferentes instituições participantes e envolveu a produção de materiais para canais digitais, conteúdos institucionais, peças impressas e um vídeo desenvolvido como principal elemento da comunicação.

Além da criação dos materiais, o trabalho incluiu alinhamento entre as diferentes unidades da rede, adaptação da comunicação para múltiplos públicos e coordenação das entregas necessárias para uma implementação integrada em âmbito nacional.

O projeto contribuiu para ampliar a visibilidade das iniciativas sociais desenvolvidas pela Rede Jesuíta de Educação e fortalecer a compreensão sobre o impacto gerado coletivamente por suas instituições, alunos e famílias.

Veja mais

Destaques:

+ de 50 mil pais e alunos impactados em todo o Brasil

Publicações realizadas de forma integrada nas mais de 17 escolas da rede, em todo território nacional

Aumento da percepção de stakeholder da responsabilidade social da instituição